ÖZEL EĞİTİMİN KAPSAMI, İLKELERİ VE ESASLARI 573 SAYILI “ÖZEL EĞİTİM HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME” DE AYRINTILI BİR ŞEKİLDE BELİRTİLMİŞTİR
BUNA DAYALI OLARAK M.E.B.
“ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİ”Nİ HAZIRLAYARAK 30471 SAYILI RESMİ GAZETEDE YAYIMLAMIŞTIR
ÖZEL EĞİTİMİN KAPSAMI, İLKELERİ VE ESASLARI 573 SAYILI “ÖZEL EĞİTİM HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME” DE AYRINTILI BİR ŞEKİLDE BELİRTİLMİŞTİR
BUNA DAYALI OLARAK M.E.B.
“ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİ”Nİ HAZIRLAYARAK 30471 SAYILI RESMİ GAZETEDE YAYIMLAMIŞTIR
Özel Eğitimde 573 SAYILI ÖZEL EĞİTİM HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME’DE “ÖZEL EĞİTİME TABİ BİREY “ ŞU ŞEKİLDE TANIMLANMIŞTIR
Madde 3 – Bu Kanun Hükmünde Kararnamede geçen; “Özel eğitim gerektiren birey”, çeşitli nedenlerle, bireysel özellikleri ve eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından beklenilen düzeyden anlamlı farklılık gösteren bireyi” ifade eder.
Daha önce yazıdığım yazıya ulaşmak için tıklayın
diğer yazım tıklayın
ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİ
Mad.3/ş de de : ” Özel eğitim: Bireysel ve gelişim özellikleri ile eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından anlamlı düzeyde farklılık gösteren bireylerin eğitim ve sosyal ihtiyaçlarını karşılamak üzere geliştirilmiş eğitim programları ve özel olarak yetiştirilmiş personel ile uygun ortamlarda sürdürülen eğitimi, ” şeklinde tanımlanmıştır.